מכינים אתדור העתידלעידן ה-AI
תוכניות מעשיות שהופכות בינה מלאכותית לשפה משותפת בין מורים לתלמידים — בכל בית ספר בישראל.
מה אומרים עלינו
הקורס מותאם אישית לצרכי בית הספר. קידמה הביאו איתם ידע טכנולוגי מתקדם, חשיבה יצירתית וגישה פרקטית ללמידה. קורס מרתק ומאתגר. מטרת התכנית להגיש את הטכנולוגיה ולפתח את היכולות האנליטיות. המדריכים מנוסים ומקצועיים.
אני ממליצה בחום על תוכנית הבינה המלאכותית של הצוות המקצועי. הצוות החינוכי שלי השתתף בקורס ונהנה מתוכן איכותי, רלוונטי, מעשי ומותאם למורים. ההדרכה מקצועית, הגישה חדשנית וכלים יישומיים לשימוש מיידי בכיתה.
“השיעור הכי מעניין בשבוע. סוף סוף משהו שלומדים ומשתמשים בו באמת.”
“לא רק לומדים טכנולוגיה, יוצרים איתה. אני מרגישה בעניינים.”
“הרגשתי חכם, יצירתי ושייך. הקורס שינה לי את הגישה ללמידה.”
השינוי שקידמה הביאו לבית הספר שלנו לא מצטמצם רק לטכנולוגיה — זו תרבות חדשה של למידה.
המורות יצאו מהסדנה עם ביטחון להשתמש ב-AI בכיתה. זה היה חסר לנו.
לפני ההדרכה הרגשתי שאני צריכה להיות מומחית כדי להכניס AI לכיתה. אחריה הבנתי שאני כבר יודעת מספיק כדי להתחיל — והתלמידים לקחו אותי משם קדימה.
התוכניות שלנו
קידמה עובדת עם התלמידים, המורים וההנהלה. כל תכנית נבנתה עבור הצרכים המתאימים.
הגישה שלנו
פרקטי, לא תיאורטי
המשתתפים יוצאים עם כלים שמשתמשים בהם כבר באותו ערב — לא בעוד שנה.
מה זה אומר בפועל
אחראי ושקוף
מסמכי מדיניות, שיח עם הורים ועקרונות שימוש ברורים — לא רק טכנולוגיה.
מה זה אומר בפועל
מותאם לקהל
אותו תוכן בשפה אחרת לכל קהל — תלמידים, מורים, גמלאים או מנהלים.
מה זה אומר בפועל
עדכני לרגע
התחום זז מהר. אנחנו מעדכנים תכנים מדי חודש, לא מדי שנה.
מה זה אומר בפועל
עובדים עם הכלים המובילים בעולם
המשתתפים שלנו מתנסים בכלים שמובילים את התעשייה — לא בגרסאות חינוכיות מצומצמות.
תובנות מהשטח
כל תלמיד נכנס עם עולם אחר לכיתה — הגיע הזמן שהשיעור יפגוש אותו שם
בין ההפסקה לשיעור התלמיד עובר עולם שלם — מהמסך האישי שלו לכיתה סטטית עם קצב אחד לכולם. הפער הזה הוא לא בעיית משמעת אלא בעיית סנכרון, וטכנולוגיה נכונה יכולה לגשר עליו.
חדר המורים הוא הכיתה האמיתית של תוכנית ה-AI שלכם
ההודעות שמורות שולחות זו לזו בין שיעור לשיעור הן אינדיקטור חזק יותר להצלחת תוכנית AI מכל סקר משוב — ומה שמנהלים יכולים לעשות עם זה.
הציון לא בקובץ — איך מנהלות צריכות להעריך עבודה עם AI
התלמיד שלכם הגיש מאמר מבריק שנכתב עם AI. השאלה היא לא איך לזהות את זה — אלא למה בכלל דירגתם את המאמר ולא את הלמידה.
מה בדרך כלל שואלים אותנו
התוכנית מאושרת בסל גפ"ן, כך שבתי ספר רבים מממנים אותה ישירות דרך משרד החינוך, ללא תקציב נוסף. נשמח לעבור איתכם על האפשרות הספציפית לבית הספר שלכם בשיחת ייעוץ.
בדיוק בשבילם זה נבנה. אנחנו מתחילים מהנקודה שבה הצוות נמצא, בשפה נגישה, ובונים ביטחון בהדרגה. אין צורך בידע מוקדם.
שקיפות. אנחנו עוזרים לבית הספר לגבש מדיניות שימוש ברורה ומספקים כלים לשיח עם הורים — כך שה-AI הופך לנושא שמדברים עליו בפתיחות, לא בחשש.
אנחנו מעדכנים את התכנים מדי חודש, לא מדי שנה. מה שתלמדו יהיה רלוונטי לכלים שבאמת קיימים עכשיו, לא לגרסה שכבר התיישנה.
אנחנו עובדים עם מגוון בתי ספר ומתאימים את התוכנית לאופי ולצרכים של כל אחד. בשיחת הייעוץ נשמח לשתף דוגמאות רלוונטיות ולחבר אתכם לבתי ספר שכבר עברו את התהליך.
מתחילים בשיחת ייעוץ קצרה וללא התחייבות. נכיר את בית הספר, נבין איפה אתם נמצאים, ונבנה יחד תמונה ברורה של הצעד הבא.
מוכנים להתחיל?
שיחה ראשונה של 15 דקות, ללא מחויבות. נכיר את הצרכים שלכם ונבין יחד איך מתחילים.
קביעת פגישה